Президенту Республики Саха (Якутия)

Е.А. Борисову

УВАЖАЕМЫЙ ЕГОР АФАНАСЬЕВИЧ!

Обращаются к Вам родители Муниципального округа "г. Якутск” с просьбой посодействовать решению вопроса острой нехватки национальных детсадов, групп с якутским языком воспитания и национальных школ, классов с якутским языком обучения.

Наши дети не смогли поступить в первые классы ЯГНГ, филиала ЯГНГ «Айыы кыhата», саха гимназии, средних школ №2, №14 и №17 на следующий учебный год.  В этом году на 50 мест Якутской городской национальной гимназии от родителей поступило 300 заявлений, в филиале ЯГНГ «Айыы кыhата» на 50 мест 150 заявлений, на 100 мест саха гимназии – 200 заявлений. В якутские классы общеобразовательных школ также не могут поступить все – количество мест очень ограничено. И каждый год эта ситуация повторяется, и к нашему глубокому разочарованию, не решается должным образом.  Поэтому 15 апреля 2011 года мы приняли решение организовать общественное движение родителей, желающих воспитывать своих детей в якутских детсадах или группах и обучать своих детей в якутских школах или классах. Наша цель - добиться открытия дополнительных якутских классов в вышеназванных учебных заведениях и других школах г. Якутска, а также расширения сети детсадов и групп с якутским языком воспитания.

По конституции РФ каждый гражданин имеет право выбора образовательного учреждения, имеет право обучаться на родном языке. Воспитываясь и обучаясь на родном языке, ребенок впитывает дух, мудрость, мировосприятие, ценности своего народа. Народ саха имеет свою уникальную, но в то же время универсальную народную педагогику. Якуты неотделимы от природы и с раннего детства прививали своим детям любовь и уважительное отношение к матери-природе, животным и растениям, к старшему поколению, что, несомненно, вносит вклад в формирование нравственных ценностей общества, так необходимых в нынешних условиях его дестабилизации. Ведущие педагоги подтверждают, что подлинно народные по сути формы и методы воспитания ориентируют ребенка к гуманистическому миропониманию и стилю поведения.

Понимают ли значение родного языка в системе дошкольного воспитания и школьного образования все заведующие детсадов и директора школ г. Якутска? Почему в Городском Управлении образования г. Якутска не ведется хоть какая-нибудь работа по открытию соответствующего количества якутских школ и классов? У нас создается впечатление, что некоторые директора городских школ даже при наличии социального заказа не стремятся открывать якутские классы, а руководство городского образования, в лучшем случае, пустило на самотек открытие якутских классов в подопечных ему школах. По крайней мере мы, родители, сталкиваемся с очень умелой тактикой отказа специалистов городского управления образования, директоров и завучей школ, заведующих детсадов в открытии якутских групп в детсадах и якутских классов в школах.

Считаем, что давно настало время начать серьезный, конструктивный разговор с участием исполнительной и представительной властей республики и города, руководителей образования всех уровней вместе с общественностью, принять соответствующие решения в плане законодательного и исполнительного характера.

В связи с решением вопроса о строительстве детсадов и с учетом того факта, что детсадов с якутским языком воспитания в г. Якутске мизерное количество, необходимо планировать строительство новых детсадов именно с якутским языком воспитания.

Уважаемый Президент!

Мы, родители, убедительно просим Вас принять во внимание наше письмо и наши предложения, содействовать в решении этой насущной проблемы не только отдельно взятых родителей, но и всего муниципального округа "г. Якутск”!

Основание: Протокол собрания №03 от 22 апреля 2011 года.